멀티미디어 교실. 멀티미디어 프리젠테이션 룸이라고도 합니다. 현대 교육 및 교수법의 필요에 따라 멀티미디어 컴퓨터, 프로젝션, 사운드 녹음 및 비디오 녹화와 같은 현대 교육 매체를 결합하여 포괄적 인 교육 시스템이 구축됩니다. 이를 통해 교사는 멀티미디어 결합 교육을 구현하기 위해 다양한 석탄 몸체를 편리하고 유연하게 적용 할 수 있습니다. 교육 과정은 학생들의인지와 더 일치 할 수 있습니다.
법을 이해하고 암기함으로써 교육의 효과와 효율성을 향상시킵니다.
완벽한 시설 및 기능
멀티미디어 교실은 고급 교육 모델을 지원하고 다양한 교육 활동을 조직하고 수행하며 교수 효과를 향상시키고 교수 효과를 향상시키는 목적을 달성 할 수 있어야합니다. 동시에 멀티미디어 교실은 여러 학제, 멀티미디어 프리젠 테이션 교육 및 다양한 학술 활동 개발의 요구를 충족시켜야합니다. 교사는 여러 채널과 다양한 교수법을 통해 언제든지 다양한 출처의 다양한 유형의 교육 자료를 사용할 수 있습니다. 슬라이드와 같은 필름, 슬라이드, 그림, 개체, 모델, 오디오 테이프, 비디오 테이프, 비디오 디스크, CD-ROM 디스크, 컴퓨터 플로피 디스크, 교육 소프트웨어, 네트워크 정보 등
2. 간단하고 여행 가능한 조작
멀티미디어 교실에서 요구하는 교육 기능에 따라 완전한 멀티미디어 교실에는 다양한 교육 리소스 입력 캐리어 (예 : 컴퓨터, 비디오 레코더, DVD 플레이어, 비디오 디스플레이 스탠드, 음성, 전력 증폭기 등) 및 출력 캐리어 (예 : 프로젝터, 스크린, 스피커 등)가 장착되어야합니다. 멀티미디어 중앙 제어 시스템은 현재 이상적인 솔루션입니다. 이 솔루션은 지능형 기술을 사용하여 다양한 멀티미디어 교육 장치를 중앙에서 관리하고 제어합니다. 동일한 작업 인터페이스에서 여러 장치를 중앙에서 작동합니다. 인터페이스는 컴퓨터 소프트웨어 인터페이스일 수 있습니다. 또한 컴퓨터 소프트웨어 인터페이스 일 수도 있습니다. 버튼 패널 또는 통합 리모컨이 될 수 있으므로 사용자에게 간단하고 명확한 메뉴 조작 방법을 제공합니다. 수업 시간에 교사는이 인터페이스 만 사용해야합니다. 다양한 교육 장비를 쉽게 조작하고 제어 할 수있어 장비 활용도를 크게 향상시키고 교사의 노동 강도를 줄일 수 있습니다.
3. 편안하고 실용적인 교육 환경
멀티미디어 교실은 현대적이고 조화로 우며 편안한 교육 분위기를 조성해야합니다. 학생 책상과 교사의 책상은 스타일면에서 참신하기 위해 노력합니다. 구조가 간단하고 색상이 밝으며 교실 커튼, 막힘 및 천장 장식으로 조화로운 전체를 형성하여 교사와 학생들이 멀티미디어 교실에서 편안하고 행복한 분위기에서 수업 활동을 수행 할 수 있도록합니다. 멀티미디어 교실은 또한 조명 환경 및 음향 환경의 건설에주의를 기울여야합니다. 멀티미디어 교실은 일반적으로 최종 표시 방법으로 대형 스크린 프로젝션을 사용합니다. 교실의 조명은 학생 좌석 공간에서 충분한 조명을 보장하여 학생들이 읽기 및 쓰기 조건을 양호하게하고 동시에 화면의 직사광선을 피하여 반사를 일으키고 가르침에 영향을 미쳐야합니다. . 좋은 음향 환경은 사운드 정보를 보장 할 수 있습니다.
입이 모든 학생에게 정확하고 정확하게 전달 될 수 있으며 교실의 N 소리 구조 (즉, 일부 실내 벽 및 상부 표면의 흡음 및 반사 처리)와 인공 진흙 소음 처리를위한 전기 음향 기술의 사용을 조정할 수 있습니다.
4. 주제 단어, 교실의 합리적인 전반적인 레이아웃
멀티미디어 교실의 구조적 레이아웃에서 전체 구조의 과학성과 합리성, 특히 선의 레이아웃을 먼저 고려해야합니다. 그것이 합리적인지 아닌지는 미래의 사용 및 유지 보수에 직접적인 영향을 미칩니다. 일반적으로 멀티미디어 교실 회로의 설계는 네 가지 종류의 신호, 세 개의 전원 및 두 개의 채널을 고려해야합니다. 네 가지 종류의 신호 : 컴퓨터 신호 (VGA), 비디오 신호 (비디오), 오디오 신호 (오디오) (컴퓨터 사운드 카드로 발견 된 오디오 신호), 네트워크 신호. 삼중 전원 공급 장치 : 멀티미디어 장비는 전원 공급 장치, 조명 전원 공급 장치 및 에어컨 전원 공급 장치를 사용합니다. 안전과 편의성 모두 여러 전원 공급 장치를 사용해야 하며, 전원 공급 장치는 종종 간과되는 조명 전원 공급 장치와 분리되어야 합니다. 두 개의 채널: 인터넷(또는 인터넷)에 연결된 채널입니다. 캠퍼스 네트워크) 및 캠퍼스 폐쇄 회로 텔레비전
네트의 연결 채널입니다. 네트워크 기술의 발전과 스트리밍 미디어 기술의 점진적인 성숙과 함께. 주문형 오디오 (AOD), 주문형 비디오 (VOW 및 기타 네트워크 응용 프로그램은 어느 정도 전통적인 비디오 디스크 플레이어, 비디오 레코더 및 오디오 데크를 대체했으며 네트워크 및 멀티미디어 기술을 결합한 네트워크 멀티미디어 교실이 등장했습니다. 이전 멀티미디어 교실과 비교할 때, 네트워크 멀티미디어 교실은 더 적은 수의 장치와 간단한 중앙 집중식 제어 시스템을 갖추고 있습니다. 일부는 하나의 버튼 인 경우 '셧다운 칼륨 에너지 제어 시스템.
